2013 - 怡然自得

這是代溝嗎？

同班同學，一位剛從學校畢業即來資策會上課的女孩，讓我見識到新一代的溝通觀念。首先由於她吸收較慢，一直都需要問其他同學而被協助，班上有位熱心的好大男孩都一直不厭其煩的指導她，她索性位置就坐到大男孩旁邊，但是互動方式讓我覺得很奇妙。

這兩週以來稍稍感到喘息的一天，難得上完課沒有作業的多媒體課程，今天反而像週末，平常週末都是去學校待在教室裡，回家也只是吃個晚餐，隔天下午就回學校繼續作業；忙碌的學習逐漸感到作業的壓力，但心情是興奮的，雖然大部分評圖都是被老師電，可是想要進步就不能怕被別人問、被老師質疑，透...

今天美學課的發表，對於點線面的作品在呈現之前已經感到有點困擾，發表完才發現，原來我被參考圖片牽制，沒有抓到其實是取其欲表現的單純情感，來輔助情緒、理念的發想。