台大教授 競賽推手
劉格非：實力，用經驗累積
【記者孫蓉華／台北報導】
負責全國智慧鐵人競賽總策畫的台大土木系教授劉格非，每天的行程排得滿滿的，但他自信滿滿、有條不紊地處理大小事務。他認為，沒有所謂的挫折，只有需要不斷去解決的問題。
劉格非的父母都是軍人，教育子女很嚴格，但未影響他自認俠義的作風，這樣的性格在血氣方剛的青春期，就是即使回家又要挨頓拳頭，少不得還是有大小場的打架上演，他回想，「還好啦，那時誰不打架」
頑皮性格外，書卻讀得不錯，建中畢業後，考上台大土木系，他說，當時第一志願是電機系，第二志願就是土木系，但土木系是幹啥的，完全沒概念。大學畢業後服兵役，到美國麻省理工學院攻讀碩士及博士，拿到學位後返回台大任教，一教就是17年。
劉格非比較自己的學習歷程與現在資訊發達後的學習模式，他說，以前要靠自己的想像力，老師根本不太教，只有個概念，要自己去弄懂。現在則是有電腦輔助，可以發揮更多，讓學生有更具象的東西。他擔心的是，有的學生沒有電腦就做不下去，電腦只是工具，不應該完全依賴，試想如果沒有這樣的資訊環境要怎麼辦
這樣的概念，劉格非就充分運用在智慧鐵人賽中，只給有限的條件，要參賽者發揮想像力、創造力、團隊合作的精神去解決問題。他認為，現在的孩子禁不起挫敗，但事實上，應是生活中缺乏一個成功的經驗，讓孩子失去自信心，被自己打敗。
劉格非說，沒有什麼挫折，而是有需要去解決的問題，以正面思考的態度去解決一個個面臨的問題，迎刃而解時，就會建立自信，沒有不可以解決的，但不能要求一定要百分之百地圓滿，有時能夠達到八成、盡了全力，就可以，下次再要求更好，這樣逐步地累積經驗，才是自己的實力，也不再會怕問題。
劉格非建議學生，要多涉獵各方面的知識，而且要花時間去弄懂，讀通後再決定自己的興趣，否則每一樣都是懂皮毛，只是浪費時間。他小時候愛看漫畫，最後乾脆自己畫起漫畫。國中時愛上武俠小說，自己硬是寫了十多萬字的武俠小說，後來在高中、大學搞社團，也都期許自己要做最好的。他說，要有專注認真的精神，才能在每一個學習過程中成長，也才能做好每一件事情。
【2008-03-03/聯合報/C3版/教育】
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