一個聽來的閒聊

某公司的領導人認為所有員工中,有一位工讀生的生活節奏令他非常嚮往。
原因是:
一、很早就來到公司,做自己想做的事情譬如影片、看書。
二、很規律的作息,固定早起。
三、回家還會繼續做自己的事情,把工作當成生活的一部分。

但知道該員工的狀況,就會知道領導人沒有想到的是:
一、該工讀生和別人一起住,沒有私人的時間,剛好公司提供網路和電,何樂而不為?
二、因為要接送同居者上班,必須早起,因此很固定,這部份可學習的地方是為他
        人付出。
三、回家繼續工作,好處想會成為專家,生活單純;壞處想就是沒有其他的生活體驗。

如果是我,相對之下可以學習的地方有:
一、早上起來固定做我的禪修。
二、規律的作息自己差不多有,繼續保持。
三、把工作當作生活的一部分,持續精進。
四、確實顧好自己該做的事情,持續堅持,但生活體驗還是可以多一些。

另外一方面,想想領導者的角度,為什麼會嚮往:
一、不需要付勞健保當然希望大家都當工讀生。
二、早來公司,有人在公司顧當然好。
三、要求的東西也都做"好",他心目中的"好"。
四、得不到的東西都好...因為對方不想轉正職。

從我的角度看這位領導者的狀況為什麼會嚮往這位工讀生:
一、自己沒有管理自己生活的能力,公司的事情也都沒有計畫
二、三餐不正常,作息不規律。
三、沒有辦法,只能被動受公司的事情牽著走。

這是我的分析,能學習的地方就學習囉!



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